Experiência de monitoria em bioestatística

oportunidades na formação acadêmica

Autores

Palavras-chave:

relato de experiência, monitoria, bioestatística

Resumo

Durante os semestres de 2023.1 e 2023.2, a monitoria em Bioestatística no eixo Saúde e Sociedade I desempenhou um papel crucial na formação acadêmica dos alunos, oferecendo suporte essencial para a compreensão de conceitos complexos e facilitando a adaptação ao ambiente universitário. O objetivo deste relato de experiência é refletir sobre os desafios e oportunidades vivenciados durante esse processo, destacando as contribuições da monitoria para o desenvolvimento acadêmico dos estudantes e o impacto na formação profissional. A monitoria visou não apenas reforçar o conhecimento teórico e prático em bioestatística, mas também promover uma compreensão mais profunda dos determinantes socioeconômicos e epidemiológicos do processo saúde-doença. Por meio de atividades práticas, como a criação e correção de formulários interativos e a análise crítica de artigos científicos, os alunos puderam aplicar conceitos teóricos e desenvolver habilidades essenciais para a análise e interpretação de dados. A produção de gráficos e tabelas facilitou a apresentação clara de informações quantitativas, enquanto o acompanhamento individualizado de alunos com necessidades especiais garantiu uma integração mais eficaz e inclusiva ao ambiente acadêmico. Portanto, este relato busca evidenciar como a monitoria contribuiu para a formação de profissionais da saúde mais capacitados para enfrentar os desafios da saúde pública, através de um ambiente de aprendizado colaborativo e inclusivo.

Referências

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Publicado

2026-10-01

Como Citar

Experiência de monitoria em bioestatística: oportunidades na formação acadêmica. (2026). Congresso Acadêmico e Jornada Acadêmica do Hospital Universitário Professor Alberto Antunes, 1, e309. https://observinter.al.org.br/index.php/jahupaa/article/view/309