Associação da pesquisa aplicada com a formação médica
uma revisão integrativa
Palavras-chave:
aprendizagem, pesquisa aplicada, Educação Médica, estudante de MedicinaResumo
A pesquisa aplicada é uma metodologia que visa produzir conhecimento para aplicação prática e imediata, no intuito de resolver problemas específicos. Essa aprendizagem ativa é essencial na formação médica, mas pouco estudada e utilizada. Nesse sentido, é necessário sintetizar o que há na literatura sobre os benefícios da pesquisa aplicada na formação médica. Com esse intuito, o presente estudo trata-se de uma revisão integrativa de literatura, na qual as referências utilizadas foram obtidas das bases de dados MedLine, via PubMed, e Web Of Science, aplicando estratégias de busca adequadas às bases. Para seleção dos artigos delimitou-se o período dos últimos 5 anos, estudos em inglês, com resumo disponível e que respondam ao objetivo. Dessa forma, encontrou-se 254 artigos, 7 foram selecionados. Os estudos avaliaram positivamente a experiência de aprendizagem, destacando o desenvolvimento de habilidades coletivas e individuais, fundamentais na formação do médico moderno. Entretanto, também apontaram dificuldades no processo devido à falta de experiência e de recursos. Ficou evidente que a superação dessas barreiras tem sido pauta nas universidades, o que reforça sua importância para a profissão e para a sociedade. Sendo assim, essa revisão revelou que a pesquisa aplicada é essencial na formação médica, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades e enriquecendo a aprendizagem. Embora existam benefícios, os graduandos enfrentam desafios relacionados à falta de experiência e recursos. Além disso, a importância da pesquisa na prática clínica e seu impacto curricular e social recebem destaque, sendo necessário maior inserção dos alunos no meio científico.
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