Religious literacy and media
analyzing and confronting religious racism on social media
Abstract
Episodes of intolerance and religious racism are part of Brazilian reality, and with the advancement of Information and Communication Technologies, they have taken over social media. This work aims to analyze how religious racism has manifested itself on social media, with Umbanda and Candomblé being its main targets. The methodology adopted was a qualitative, bibliographic, exploratory, and descriptive approach. After the discussions presented, it is clear that in Religious Literacy and Media can contribute to stimulating critical thinking in the process of critical evaluation and the ethical sharing of information that reinforces religious racism on social media.
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