Transtorno do Espectro Autista e a atuação do profissional Bibliotecário
um estudo descritivo na Biblioteca Pública Estadual Graciliano Ramos
Palavras-chave:
espectro autista, biblioteca pública, profissional bibliotecárioResumo
Este trabalho tem como objetivo analisar como a Biblioteca Pública Estadual Graciliano Ramos está estruturada para acolher e integrar profissionais bibliotecários com Transtorno do Espectro Autista em seu ambiente institucional. Metodologicamente, o estudo é de natureza descritiva em que se utilizou da pesquisa de campo e observação sistemática sob a perspectiva de análise qualitativa. Os resultados indicam que a Biblioteca Pública Estadual Graciliano Ramos apresenta avanços importantes em termos de acessibilidade, de aspectos sensoriais e de espaço físico-estrutural. Observou-se a presença de elementos que favorecem a inclusão, embora sejam necessárias pequenas melhorias que garantam um ambiente mais acolhedor, funcional e adaptado às diferentes necessidades dos usuários e colaboradores. Considera-se que a Biblioteca Pública Estadual Graciliano Ramos demonstra potencial para acolher futuros colaboradores com Transtorno do Espectro Autista, desde que sejam realizadas adequações no ambiente institucional que favoreçam a inclusão, o bem-estar e a plena integração desses profissionais.
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