Incentivo à leitura na educação infantil

um estudo nas escolas da rede municipal de ensino de Barra de São Miguel

Autores

Palavras-chave:

educação infantil, incentivo à leitura, biblioteca escolar

Resumo

A pesquisa tem como objetivo analisar como se dá o incentivo à leitura na educação infantil nas escolas da rede municipal de ensino de Barra de São Miguel. A metodologia caracteriza-se como descritiva com abordagem quali-quantitativa, o universo são os professores da rede pública municipal de ensino infantil. O instrumento para coleta de dados foi o questionário, aplicado pelo google forms em julho de 2023 e a análise dos dados se deu por categorias. Os dados da pesquisa revelaram que os professores realizam diariamente projetos voltados para a leitura infantil e 84,2% dos professores incentivam os alunos a conhecerem bibliotecas. Conclui-se, que os professores da rede de ensino infantil do município de Barra de São Miguel incentivam os alunos à leitura de maneira criativa, participativa e lúdica.

Biografia do Autor

  • Raffaella Alves Pugliesi, Universidade Federal de Alagoas

    Graduanda em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Alagoas.

  • Robéria de Lourdes de Vasconcelos Andrade, Universidade Federal de Alagoas

    Doutora e mestra em Ciência da Informação, e Graduada em Biblioteconomia. Professora do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Alagoas.

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Publicado

30.11.2023

Edição

Seção

EXT 4 - Fontes, Recursos e Serviços de Informação

Como Citar

Incentivo à leitura na educação infantil: um estudo nas escolas da rede municipal de ensino de Barra de São Miguel. (2023). Seminário Internacional De Informação, Tecnologia E Inovação, 5, e122. https://observinter.al.org.br/index.php/siti/article/view/122