Inovação em bibliotecas escolares
uma visão do futuro
Mots-clés :
bibliotecas escolares, tecnologia, inovaçãoRésumé
A recente sanção da Lei nº 14.837/2024 representa um avanço significativo na maneira como as bibliotecas escolares são concebidas e operadas no Brasil. Ao redefinir a biblioteca escolar como um equipamento cultural fundamental para o desenvolvimento educacional, a lei enfatiza a necessidade de democratizar o acesso à informação e integrar novas tecnologias ao ambiente escolar. A pesquisa foi uma revisão de literatura sobre inovação e tecnologia em bibliotecas, com foco em estudos recentes (2020-2024), baseando-se na análise de soluções tecnológicas presentes em bibliotecas universitárias para aplicação nas bibliotecas escolares, atendendo aos princípios da nova lei. O objetivo é extrapolar os exemplos, tanto nacionais quanto internacionais, aplicando essas soluções inovadoras às bibliotecas escolares.
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